Spalio 30 dieną 6chd klasės mokiniai kartu su klasės vadove ir direktorės pavaduotoja ugdymui A. Strumiliene dalyvavo Kultūros paso edukacijoje „Keramika: viršglazūrinis piešimas ant puodelių“. Jos metu šeštokai pasinėrė į kūrybos pasaulį, išbandė naują meninę techniką ir tapo tikrais puodelių dizaineriais.
Edukacijos metu mokiniai mokėsi kurti eskizus, susipažino su specialiais viršglazūriniais dažais – pigmentais – bei sužinojo, kaip jie fiksuojami ant keramikos paviršiaus. Pasitelkę specialius teptukus, šeštokai savo sumanymus perkėlė ant puodelių, kūrė originalius piešinius, derino spalvas ir formas, ieškojo savitų meninių sprendimų. Kiekvienas puodelis tapo unikaliu kūrybinės saviraiškos rezultatu.
Ši edukacija mokiniams suteikė galimybę ne tik atskleisti savo kūrybiškumą, bet ir pagilinti žinias apie keramiką bei jos dekoravimo technologijas. Šeštokai sužinojo, kuo keraminiai dažai skiriasi nuo įprastų, kaip veikia viršglazūrinio piešimo technika ir kodėl dekoruotiems gaminiams reikalingas pakartotinis degimas. Jie taip pat išbandė piešimą ant slidaus, išgaubto puodelio paviršiaus, reikalaujančio ypatingo kruopštumo, kantrybės ir tikslių rankų judesių.
Kūrybinis procesas lavino mokinių estetinį suvokimą, padėjo geriau suprasti spalvų, formų ir kompozicijos dermę. Kurdami individualius piešinius, mokiniai mokėsi nuo pirminės idėjos pereiti prie eskizo, o vėliau – prie realaus kūrinio.
Praktinė veikla padėjo ugdyti ne tik kūrybiškumo, kultūrinę, pažinimo ir technologinę, bet ir asmeninę bei socialinę kompetencijas. Piešdami mokiniai mokėsi susikaupti, valdyti emocijas, kantriai atlikti užduotį ir džiaugtis savo darbo rezultatu. Dirbdami kartu, jie dalijosi priemonėmis, tarėsi, padėjo vieni kitiems ir mokėsi gerbti draugų kūrybines idėjas.
Piešimas ant netaisyklingo, išgaubto paviršiaus pareikalavo kruopštumo ir atidumo detalėms. Ši veikla lavino smulkiąją motoriką, rankų ir akių koordinaciją, skatino atsakingai užbaigti pradėtą darbą.
Kultūros paso edukacija šeštokams tapo puikia galimybe mokytis per praktinę patirtį, atrasti naujus meninės raiškos būdus ir patirti kūrybos džiaugsmą. Mokiniai įsitikino, kad net paprastas puodelis gali virsti išskirtiniu meno kūriniu, kai į jį sudedama dalelė vaizduotės, kruopštumo ir asmeninio kūrybiškumo.
Direktorės pavaduotoja ugdymui Alevtina Strumilienė
